浙江理工大学科技与艺术学院是一所以纺织、服装、艺术设计为特色,理、工、艺、经、管、法、文等多学科协调发展,以高素质应用型人才培养为目标,由浙江理工大学参与举办的一所普通全日制本科独立学院。现有31个本科专业(含方向),其中电子信息工程、工商管理、产品设计、动画、纺织工程为省一流专业,电子信息工程、产品设计、人力资源管理为省新兴特色专业,艺术与设计为省级重点建设专业,计算机科学与技术、设计学两个学科获批省一流学科B类,艺术与设计实验教学中心获批省高等学校实验教学示范中心重点建设项目。现因工作需要,学院面向校内外公开招聘专任教师60名。具体事项公告如下:
一、招聘计划及应聘条件
应聘者需身体健康,具有较高的思想道德素质和较好的教育教学能力,爱岗敬业、责任心强、有良好的团队精神和奉献精神。具体岗位设置和人数需求等情况详见下表:
序号 | 专业名称 | 人数 | 专业要求 | 学历(学位) | 其他条件和要求 |
1 | 应用化学 | 1 | 应用化学或高分子材料专业 | 研究生(博士) | |
2 | 2 | 应用化学或高分子材料专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 | |
3 | 纺织工程 | 1 | 纺织工程专业 | 研究生(博士) | |
4 | 2 | 纺织工程专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生或学士且具有高级专业技术职务,有纺织材料背景、教学经验者优先 | |
5 | 服装设计与工程 | 3 | 服装设计与工程及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 |
6 | 1 | 艺术类相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务,有会展经验优先 | |
7 | 产品设计 (纺织品艺术设计) | 1 | 染织艺术、软装设计相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 |
8 | 服装与服饰设计 | 1 | 设计学专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 |
9 | 物理 | 1 | 物理学相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 |
10 | 数学 | 1 | 数学相关专业 | 研究生(硕士) | 优秀硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务,计算数学或者应用数学专业优先 |
11 | 通信工程 | 1 | 通信工程及相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或硕士且具有高级专业技术职务 |
12 | 1 | 通信工程及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 | |
13 | 电子信息工程 | 1 | 电子信息工程及相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或硕士且具有高级专业技术职务 |
14 | 1 | 电子信息工程及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 | |
15 | 计算机科学与技术 | 1 | 计算机科学与技术及相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或硕士且具有高级专业技术职务 |
16 | 自动化 | 1 | 自动化及相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或硕士且具有高级专业技术职务 |
17 | 1 | 自动化及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上或学士且具有高级专业技术职务 | |
18 | 人力资源管理 | 1 | 人力资源管理或企业管理(人力资源管理方向)专业 | 研究生(硕士) | |
19 | 会计学 | 1 | 会计学、财务管理、审计学等相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或具有高级专业技术职务 |
20 | 1 | 会计学、财务管理、审计学等相关专业 | 研究生(硕士) | ||
21 | 市场营销 | 1 | 市场营销专业或工商管理类相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或具有高级专业技术职务 |
22 | 1 | 市场营销专业或工商管理类相关专业 | 研究生(硕士) | ||
23 | 国际经济与贸易 | 1 | 国际经济与贸易专业或经济学专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或具有高级专业技术职务 |
24 | 1 | 国际经济与贸易专业(本硕专业一致) | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务 | |
25 | 信息系统与信息管理 | 1 | 软件工程或者程序开发相应专业 | 研究生(硕士) | |
26 | 经济学 | 1 | 经济学或者金融学专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或具有高级专业技术职务 |
27 | 电子商务 | 1 | 管理科学工程(偏开发类和运营方向)、计算机科学、软件工程专业 | 研究生(博士) | 1.具备电子商务运营、跨境电商、数据分析等经验 2.具备信息系统程序开发经验,精通Java、Python、C#、R等开发语言 3.具备较强的从事教学和应用研究工作的素质与能力。 4.博士研究生或具有高级专业技术职务 |
28 | 1 | 管理科学工程(偏开发类和运营方向)、计算机科学、软件工程专业 | 研究生(硕士) | 1.具备电子商务运营、跨境电商、数据分析等经验 2.具备信息系统程序开发经验,精通Java、Python、C#、R等开发语言 3.具备较强的从事教学和应用研究工作的素质与能力。 | |
29 | 工商管理 | 1 | 企业管理、管理科学与工程相关专业 | 研究生(硕士) | |
30 | 环境设计 | 1 | 环境设计相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,博士研究生优先 |
31 | 1 | 环境设计相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务 | |
32 | 视觉传达 | 2 | 视觉传达及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务;博士研究生及具有高级专业技术职务优先 |
33 | 数字媒体 | 1 | 数字媒体相关专业 | 研究生(博士) | |
34 | 1 | 数字媒体相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务 | |
35 | 动画 | 1 | 动画相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或高级专业技术职务 |
36 | 1 | 动画相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,或学士具有高级专业技术职务,具备游戏方向的专业技能在同等条件下优先考虑 | |
37 | 产品设计 (产品、家居用品) | 2 | 产品设计及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务,具备硬件编程经验者优先考虑 |
38 | 酒店管理 | 2 | 管理类相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生及以上,有相关教学经验者优先 |
39 | 行政管理 | 1 | 行政管理相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或高级专业技术职务 |
40 | 1 | 行政管理相关专业 | 研究生(硕士) | ||
41 | 思想政治理论 | 1 | 哲学、马克思主义理论、政治学、中国史、世界史相关专业 | 研究生(博士) | 博士研究生或高级专业技术职务 |
42 | 2 | 哲学、马克思主义理论、政治学、中国史、世界史相关专业 | 研究生(硕士) | ||
43 | 工程管理 | 1 | 工程管理及相关专业 | 研究生(博士) | |
44 | 1 | 工程管理及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生,具有高级专业技术职务者优先 | |
45 | 建筑学 | 1 | 建筑学及相关专业 | 研究生(博士) | |
46 | 1 | 建筑学及相关专业 | 研究生(硕士) | 硕士研究生,具有高级专业技术职务者优先 | |
47 | 1 | 建筑学及相关专业(城市规划、环境设计等方向) | 研究生(硕士) | ||
48 | 土木工程 | 1 | 土木工程及相关专业 | 研究生(博士) | |
49 | 1 | 土木工程及相关专业(建筑工程方向) | 研究生(硕士) | 硕士研究生,具有高级专业技术职务者优先 | |
50 | 体育教学 | 1 | 田径方向 | 研究生(硕士) | 1.硕研及以上学历学位,专业本硕一致或相近 2.运动水平达到一级及以上,可适当放宽学历学位条件 |
51 | 1 | 排球方向 | 研究生(硕士) | 1.硕研及以上学历学位,专业本硕一致或相近 2.运动水平达到一级及以上,可适当放宽学历学位条件 | |
52 | 1 | 足球方向 | 研究生(硕士) | 1.硕研及以上学历学位,专业本硕一致或相近 2.运动水平达到一级及以上,可适当放宽学历学位条件 |
二、报名方式
采用电子邮件报名,报名时间自招聘启事发布之日起至招满为止。应聘者须将以下电子材料发至kyrs_zstu@126.com(邮件主题请注明应聘岗位+姓名+毕业院校+专业):
1.《浙江理工大学科技与艺术学院应聘报名登记表》(附件1);
2.学历和学位证书、职称证书、计算机和英语等级证书、主要论文、论著、科研及获奖证书扫描件;
3.应届毕业生另需提供在校学习成绩单;国外取得学位人员须提供经过国家教育部认证的学历、学位证明、留学回国人员证明。
三、联系方式
联系地址:浙江省绍兴市上虞区杭州湾上虞经济技术开发区康阳大道58号浙江理工大学科技与艺术学院人事部
联系人:王老师,电话:0575-82978049,E-mail:kyrs_zstu@126.com
学院网站:http://www.ky.zstu.edu.cn
浙江理工大学科技与艺术学院
2023年3月20日
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |