成都航空职业技术学院（简称：成都航院或成航，CAP）创建于“三线建设”初期的1965年，是原航空工业部的十所航空院校之一，现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校（14所之一）、首批国家示范性高职院校（28所之一）、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、教育部职业院校校长培训基地（全国5所之一，西部唯一）。 区域优势明显，办学实力雄厚。学校地处成都经济技术开发区（国家级）和世界级汽车产业城的龙泉驿区，占地近1300亩（含新都航空产教园区），教学、科研仪器设备资产总值3.58亿元，藏书逾百万册，现有在校生1.4万人。
服务国家战略，产教军民融合
学校认真贯彻党的教育方针，将“忠诚奉献”的航空报国精神融入学生思想政治教育，着力培养思想素质好、身心素质好、文化素质好、职业素养优、专业能力强的“三好一优一强”高素质技术技能人才。着力服务国家重大战略，弘扬“航空报国、追求卓越”的学校精神；遵循“以人为本、争创一流、打造品牌、办出特色”的办学理念，坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位；坚定走产教军民“两融合”、校企校地“两合作”的职业教育发展道路。发起成立了航空职业教育集团、省无人机产业技术创新战略联盟、成都经开区汽车产教联盟等；创新军地“双主体、五共同”育人模式；校企共建航空装备制造产业学院、无人机产业学院；强化与成都市龙泉驿区、新都区、青羊区和自贡市贡井区合作。近3年，成立了以“成飞班”“航发班”“国航班”“川航班”“军士班”等为代表的订单定制班90余个。
专业兴盛繁荣，军工特色鲜明
围绕航空制造、运营、维修全产业链打造航空专业集群；为服务区域经济，开办电子信息类、汽车类、建筑类和服务类专业；服务强军战略，发展军士特色专业。下设9个二级学院，开办30余个专业，其中：国家示范院校重点专业6个、国家“双高计划”重点建设专业5个、国家骨干专业4个、国家教改试点专业2个、省“双高计划”重点建设专业8个、现代学徒制试点专业6个、定向培养军士专业7个。
名师巧匠荟萃，结构素质优良
现有教职工900余人，其中：中组部“万人计划”教学名师3人、国家教学名师2人、全国技术能手3人、国务院政府特殊津贴专家10人、省学术和技术带头人2人、省有突出贡献专家2人、省“千人计划”专家2人。拥有全国高校黄大年式教师团队、国家级教学（创新）团队等国家级团队6个。还聘请了一大批行业企业技术专家和能工巧匠。
实践实训赋能，技术技能传承
拥有波音737、翼龙无人机、歼8、轰6、安26运输机、直升机等飞机16架，航空发动机60余台和大量先进设备。建有国家级生产性实训基地4个、国家级虚拟仿真实训中心1个、省示范性虚拟仿真实训项目2个、实验实训室62个。在航空工业成飞公司、四川航空公司、中航无人机公司、电子十所、一汽-大众公司等企业，建有校外实习基地130余个。建有省级“技能大师工作室”等5个技能传承平台。
教育硕果累累，办学成绩斐然
获得“黄炎培优秀学校奖”“全国教育系统先进集体”“教育部国防教育特色学校”等荣誉称号。荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项，省级教学成果奖31项。建成国家级专业教学资源库2个、国家精品课程12门、国家精品资源共享课程及在线开放课程10门、教育部课程思政示范课程2门、全国优秀教材二等奖2项。近3年，在校学生在各类大赛中获得国家级竞赛奖100余项、省级竞赛奖350余项。学生曾连续5年代表中国赴美国参加国际超轻复合材料竞赛（SAMPE），夺得全球总冠军4次、亚军1次。
科学技术创新，服务社会发展
建有院士工作站2个、省部级科研平台3个、省博士后创新实践基地1个。承担翼龙无人机适航标准体系开发和千万元级技术项目3项。近3年，累计主持或参与国家级、省部级科研项目44项（全省最多的高职院校），市厅级科研项目228项，获授权发明专利78项、实用新型专利1282项，突破核心关键技术5项，制定行业技术标准5项。荣获国家级、省部级发明奖、科技进步奖4项。与航空工业成飞公司合作建立第46届世界技能大赛“航空维修”“制造团队挑战赛”中国集训基地和CAM技术中心；与中国国际航空公司联合举办CCAR-147培训中心；与瑞士GF加工方案、瑞典海克斯康、北京精雕、厦门金鹭等企业，共建教学、生产、科研融合的技术创新协同中心。为全国393所中高职院校的教师开展培训；获得省脱贫攻坚先进集体表彰7项；为行业企业开发培训方案117个。
国际交流共融，服务“一带一路”
探索“产教融合+国际合作”新模式，2022年，学校“加蓬鲁班工坊”成为全国首批鲁班工坊运营项目；2021年建立非洲加蓬分校。与世界23个国家（地区）的60所高校和教育机构建立长期稳定合作关系。累计为47个“一带一路”沿线国家及非洲国家的361名政府官员和技术人员开展培训。服务中国航空装备“走出去”战略，为翼龙无人机装配、试飞、维护和维修输送了大批人才。中东国家翼龙无人机服务保障一线技术人员80%为我校毕业生。
