招聘岗位

招聘人数

招聘要求

岗位职责

1

食品工程系专业带头人

1

1.研究生及以上学历并取得相应学位；

1.具有本专业扎实的理论基础和实践动手能力，富有创新精神；
2.掌握学科和专业发展动态，在专业领域具有较高学术水平，在行业企业有一定的影响力，掌握社会对本专业人才的需求状况；
3.具有指导和带领其他教师开展科学研究或技术服务的能力；
4.熟悉高职教育规律和上级有关高职教育的政策规定，在专业建设中充分发挥骨干带头作用，成效突出；
5.具备培养青年骨干教师并帮助他们提高教学和科研水平的能力。

2

机电一体化技术教师

2

1.机械设计制造及自动化、机械电子工程、电气自动化、自动化等专业；
2.研究生及以上学历并取得相应学位、中级以上职称有企业三年以上实践经验优先考虑；
2.能胜任机电一体化技术相关课程；
3.熟悉电气控制、PLC、自动化生产线安装调试内容；

1.负责机电一体化专业教学工作；
2.能承担本专业两门核心课程以上课程讲授任务。
3.参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
5.完成教学部门主任安排的其他任务。

3

工业机器人技术教师

2

1.机械设计制造及自动化、机械电子工程、电气自动化等相关专业
2.研究生及以上学历并取得相应学位、中级以上职称有企业三年以上实践经验优先考虑；
3.熟悉工业机器人电气控制和系统工作站集成；

1.负责工业机器人专业教学工作；
2.承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3.参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
5.完成教学部门领导安排的其他任务。

4

新能源汽车技术专业教师

2

1.车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车等相关专业；
2.研究生及以上学历并取得相应学位、中级以上职称有企业三年以上实践经验优先考虑；
3.熟悉新能源汽车电池、电机控制、电气系统。

1.负责新能源汽车专业教学工作；
2.能承担本专业两门核心课程以上教学。
3.参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
5.完成教学部门领导安排的其他任务。

5

体育教师

1

1.体育类相关专业，研究生及以上学历并取得相应学位；
2.专业基础扎实；篮球、武术、田径专项者优先；
2.具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验，在高校本学科有教学经验者优先；

1.负责大学体育的教学工作，教案、教学进度、课程标准等材料编写；
2.负责常规体育教学教改及科研工作；
3.负责校内体育赛事及活动的策划和组织工作；
4.负责校队的训练及相关竞赛的组队、训练和参赛工作；
5.完成领导安排的其他任务。

6

物联网技术专业教师

1

1.物联网工程、通信工程、计算机应用技术、电子与计算机工程、电子与通信息工程，信息与通信工程、电子信息工程专业；
2.研究生以上学历并取得相应学位，有物联网相关开发经验者优先；
2.熟悉UART、I2C、CAN2.0、NB-IOT、Lora、ZigBee、UWB等计算机通信协议及硬件接口技术。
3.熟练掌握C语言编程，熟悉至少一种面向对象编程语言。
4.熟悉STM32系列单片机结构及开发。
5.具有物联网工程部署、物联网系统集成经验者优先。
6.熟悉模电数电，有AD制图经验。
7.熟悉RFID技术，有一定RFID硬件开发基础。（2-7条件择其三即可）

1.负责物联网技术专业教学工作；
2.承担两门及以上课程的讲授任务；
3.参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；
4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
5.完成领导安排的其他任务。

7

药学与护理系教师岗（药学方向）

3

1.药学类专业或制药工程专业；
2.研究生以上学历并取得相应学位；
3.在高校本学科有教学经验者优先。

1.负责承担专业必修课程或专业选修课程的教学任务；
2.负责实施教研室承担的教研教改或科研项目；
3.负责协助教研室主任落实人才培养方案的实施；
4.完成领导安排的其他任务。

8

药学与护理系教师岗（中药学方向）

2

1.中药学类专业；
2.研究生及以上学历并取得相应学位；
3.在高校本学科有教学经验者优先。

1.负责承担专业必修课程或专业选修课程的教学任务；
2.负责实施教研室承担的教研教改或科研项目；
3.负责协助教研室主任落实人才培养方案的实施；
4.完成领导安排的其他任务。